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校内研究会 5年国語『見立てる』『生き物は円柱形』~筆者の論の進め方に注目し,主張に対する自分の考えを深めよう~  樋口綾香教諭5/21

筆者の言葉をもとに、それぞれの段落が持つ役割と効果を考える授業を提案しました。 そして、そこから見つけた筆者の文章の書き方の技を使い、自分たちで文章を作る学習をしました。教師は児童同士の言葉をつなぐファシリテーターとして… 続きを読む »